Çoğu bilim insanı için yaptığı şeyi bir başkasına açıklamak zordur, keza dinleyen için de anlamak. Çoğu zaman anlatılan dinleyicinin bir kulağından girer diğerinden çıkar. İşte bu noktada hikayenin gücüne başvurmak gerekir.
Dünyanın dört bir yanından akademisyenler ve öğrenciler bilimsel bir makaleyi nasıl okuduklarını anlatıyorlar.
Bir akademik makale yazmaya (ya da okumaya) başladıktan bir süre sonra “Ne yazıyor burada? Ne yapıyorum ben?” diyerek boşluğa düştüğünüz oluyorsa daha düzenli ve verimli bir yazım alışkanlığı edinmeniz için New York ve Colorado Üniversitelerinden profesörler kendi deneyimlerini bu yazıda sizinle paylaşıyor.
Nasıl yazılır? Altın soru bu. Eğer bu soruyu internette aratırsanız “günde 15 dk ayırarak makale yazmak” gibi gerçekçi olmayan sonuçlarla karşılaşırsınız. İşin aslı çok geniş bir perspektifle bu yazıda!
Her hafta pazar günü dilsosyal’de yayınlanan içerikleri kısa özetler halinde size yollayalım.
*Her e-postanın altında bulunan “Abonelikten Ayrıl” butonunu kullanarak dilediğiniz zaman abonelikten ayrılabilirsiniz.
